ЗНАМЕНИТЫЙ «ПОЛИТЕХ» ОБЕЗЛИЧЕН И ОБЕСКРОВЛЕН

«Обще­ствен­ная позиция»

(про­ект «DAT» №24 (388) от 22 июня 2017 г.

 

Неиз­вест­ное об известном

 

 

 

Извест­но, что в рам­ках оче­ред­ных мер по рефор­ми­ро­ва­нию и опти­ми­за­ции нау­ки и обра­зо­ва­ния в рес­пуб­ли­ке было про­ве­де­но объ­еди­не­ние ряда вузов с науч­но-иссле­до­ва­тель­ски­ми учре­жде­ни­я­ми, авто­ном­но функ­ци­о­ни­ру­ю­щи­ми ранее под эги­дой Наци­о­наль­ной Ака­де­мии наук Рес­пуб­ли­ки Казах­стан. Соглас­но этой идее, в нача­ле 2015 года к Казах­ско­му Наци­о­наль­но­му тех­ни­че­ско­му уни­вер­си­те­ту (Каз­Н­ТУ) име­ни К.И.Сатпаева (зна­ме­ни­тый «Поли­тех» – аль­ма-матер тех­ни­че­ско­го выс­ше­го обра­зо­ва­ния в Казах­стане) было при­со­еди­не­но несколь­ко науч­но-иссле­до­ва­тель­ских учре­жде­ний, а имен­но: Инсти­тут гео­ло­гии им. К.И.Сатпаева, Инсти­тут гео­гра­фии, Инсти­тут гид­ро­гео­ло­гии и гид­ро­фи­зи­ки им. У.Ахмедсафина, Инсти­тут сей­смо­ло­гии, хол­динг «Пара­сат» и др. Это новое круп­ное объ­еди­не­ние при­об­ре­ло ста­тус Неком­мер­че­ско­го акци­о­нер­но­го обще­ства (НАО) под назва­ни­ем «Казах­ский Наци­о­наль­ный иссле­до­ва­тель­ский тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет (Каз­НИ­ТУ) име­ни К.И.Сатпаева». В каче­стве основ­ной цели реор­га­ни­за­ции была пре­под­не­се­на идея кон­цен­тра­ции интел­лек­ту­аль­ных сил нау­ки и обра­зо­ва­ния под одной кры­шей, как это прак­ти­ку­ет­ся в стра­нах даль­не­го зару­бе­жья. Цель-то, в прин­ци­пе, бла­го­род­ная, одна­ко, к вели­ко­му сожа­ле­нию, не были пред­ва­ри­тель­но опре­де­ле­ны основ­ные прин­ци­пы рабо­ты такой махи­ны, мето­ди­ка и мето­до­ло­гия ее буду­щей деятельности.

 

В пер­вый год суще­ство­ва­ния объ­еди­не­ния в жиз­ни уни­вер­си­те­та суще­ствен­ных изме­не­ний не про­изо­шло, про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ский состав при­выч­но про­дол­жал свою обра­зо­ва­тель­ную и науч­ную дея­тель­ность. Одна­ко вско­ре к Каз­НИ­ТУ при­со­еди­ни­лось еще одно учре­жде­ние – част­ный вуз – Казах­стан­ско-Бри­тан­ский тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет (КБТУ). Рек­то­ром НАО «Каз­НИ­ТУ име­ни К.И.Сатпаева» был назна­чен рек­тор КБТУ Искан­дер Калы­бе­ко­вич Бей­сем­бе­тов. Соот­вет­ству­ю­щий указ был под­пи­сан пре­зи­ден­том РК Н.А.Назарбаевым 25 декаб­ря 2015 года.

С назна­че­ни­ем ново­го рек­то­ра в уни­вер­си­те­те нача­лись суще­ствен­ные изме­не­ния: в первую оче­редь были пого­лов­но уво­ле­ны преж­ние руко­во­ди­те­ли – быв­ший рек­тор Жек­сен­бек Адилов и четы­ре про­рек­то­ра, почти все руко­во­ди­те­ли мно­го­чис­лен­ных депар­та­мен­тов и дру­гих орга­ни­за­ци­он­ных струк­тур. Перед нача­лом оче­ред­но­го 2016–2017 учеб­но­го года оче­редь по «чист­ке» дошла до про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва и учеб­но-вспо­мо­га­тель­но­го пер­со­на­ла уни­вер­си­те­та, кото­рая осу­ществ­ля­лась путем про­ве­де­ния все­об­ще­го кон­кур­са на зани­ма­е­мые долж­но­сти. При этом коли­че­ство объ­яв­ля­е­мой вакан­сии на те или иные долж­но­сти было опре­де­ле­но самим вновь при­быв­шим руко­вод­ством, зача­стую без уче­та соот­вет­ству­ю­щих потреб­но­стей кафедр и инсти­ту­тов (дека­на­тов). В резуль­та­те этих кон­кур­сов, про­ве­ден­ных в два эта­па летом 2016 года, было уво­ле­но опре­де­ля­ю­щее боль­шин­ство про­фес­си­о­на­лов – как не про­шед­ших по конкурсу.

При этом сама про­це­ду­ра про­ве­де­ния кон­кур­са ока­за­лась более чем стран­ной, посколь­ку пуб­лич­ное обсуж­де­ние чле­на­ми кон­курс­ной комис­сии дея­тель­но­сти оче­ред­но­го кон­кур­сан­та в изло­же­нии само­го атте­сту­е­мо­го и непо­сред­ствен­ный обмен мне­ни­я­ми чле­нов комис­сии об его дея­тель­но­сти не преду­смат­ри­ва­лись. Оче­ред­ной кон­кур­сант при­гла­шал­ся на комис­сию номи­наль­но, ему для про­фор­мы зада­ва­лось несколь­ко несу­ще­ствен­ных вопро­сов, после чего пред­се­да­тель комис­сии про­сил кон­кур­сан­та вый­ти из зала засе­да­ния. Затем он при­гла­шал­ся обрат­но, и объ­яв­ля­лось реше­ние комис­сии: чело­век не выдер­жал кон­курс или же остав­ля­ет­ся на один или три года. При отри­ца­тель­ном реше­нии комис­сии при­чи­на тако­го реше­ния не объ­яс­ни­лась. Тому, кто про­сил объ­яс­не­ния, ответ был кра­ток: «Вы не про­шли кон­курс боль­шин­ством голосов».

Такая про­це­ду­ра про­ве­де­ния кон­кур­са сви­де­тель­ство­ва­ла о том, что реше­ние комис­сии гото­вит­ся забла­го­вре­мен­но в резуль­та­те пред­ва­ри­тель­но­го озна­ком­ле­ния с кон­курс­ны­ми доку­мен­та­ми пре­тен­ден­та – в первую оче­редь, его раз­вер­ну­тым резю­ме, где при­ве­де­ны исчер­пы­ва­ю­щие дан­ные о кон­кур­сан­те. Ины­ми сло­ва­ми, реше­ние комис­сии – кого уво­лить, а кого оста­вить в уни­вер­си­те­те и на какой срок, кому из остав­лен­ных сотруд­ни­ков какую долж­ность дать – осно­вы­ва­лось на пред­ва­ри­тель­ном сго­во­ре чле­нов комис­сии, а не на резуль­та­тах кор­рект­но про­ве­ден­но­го кон­кур­са. При этом преж­ние заслу­ги атте­сту­е­мо­го (огром­ный опыт рабо­ты, уче­ная сте­пень, уче­ные зва­ния, пра­ви­тель­ствен­ные награ­ды и т.д.) в рас­чет не при­ни­ма­лись: если комис­сия забла­го­вре­мен­но реши­ла изба­вить­ся от сотруд­ни­ка, то он никак не мог выдер­жать кон­курс, будь хоть семи пядей во лбу.

 

В резуль­та­те кон­кур­сов, про­ве­ден­ных в два эта­па, уни­вер­си­тет поте­рял наи­бо­лее опыт­ную и высо­ко­про­фес­си­о­наль­ную часть про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва. Осо­бен­но не повез­ло сотруд­ни­кам пен­си­он­но­го воз­рас­та, в первую оче­редь, про­фес­со­рам и док­то­рам наук, име­ю­щим «ВАК»-овские дипло­мы и атте­ста­ты. Кста­ти, по усло­ви­ям кон­кур­са, пред­по­чте­ние отда­ва­лось тем кон­кур­сан­там, кото­рые вла­де­ют англий­ским язы­ком, а для тех, кто пре­тен­ду­ет на про­фес­сор­скую долж­ность – нали­чие финан­си­ру­е­мо­го науч­но­го про­ек­та под руко­вод­ством атте­сту­е­мо­го. Посколь­ку «ВАК»-овские док­то­ра и про­фес­со­ра, как люди пре­клон­но­го воз­рас­та, не очень-то «дру­жат» с ино­стран­ным язы­ком, иметь финан­си­ру­е­мые науч­ные про­ек­ты для них так­же ста­ло затруд­ни­тель­но из-за необ­хо­ди­мо­сти ком­мер­ци­а­ли­за­ции нау­ки, имен­но поэто­му они ока­за­лись зача­стую в чис­ле не про­шед­ших по кон­кур­су. Их заме­ни­ли так назы­ва­е­мые док­то­ра PhD и моло­дые маги­стры, уро­вень зна­ний и опыт кото­рых никак не срав­ни­мы не толь­ко с тако­во­го док­то­ра наук, но и кан­ди­да­та наук в преж­нем понимании.

Зна­че­ние тако­го кон­кур­са, в резуль­та­те кото­ро­го без осо­бо­го раз­би­ра­тель­ства «отстре­ли­ва­лась» интел­лек­ту­аль­ная эли­та уни­вер­си­те­та, ост­ро­сло­вы окре­сти­ли выра­же­ни­ем «семер­ка Бей­сем­бе­то­ва – как трио Вышин­ско­го». В про­шлом году кон­курс­ная комис­сия насчи­ты­ва­ла семь чело­век – само­го рек­то­ра Бей­сем­бе­то­ва, как пред­се­да­те­ля комис­сии, и шести ее чле­нов, пред­став­лен­ных тре­мя вновь назна­чен­ны­ми про­рек­то­ра­ми, руко­во­ди­те­лем аппа­ра­та уни­вер­си­те­та, дирек­то­ром депар­та­мен­та по управ­ле­нию пер­со­на­лом и дирек­то­ром Инсти­ту­та, сотруд­ник кото­ро­го про­хо­дил конкурс.

Изме­не­ния в дея­тель­но­сти Каз­НИ­ТУ не огра­ни­чи­лись кон­кур­са­ми и суще­ствен­ным «обнов­ле­ни­ем» его про­фес­сор­ско-пре­по­да­ва­тель­ско­го соста­ва. Был при­нят ряд дру­гих реор­га­ни­за­ци­он­ных мер, наи­бо­лее зна­чи­мой из кото­рых ста­ла свое­об­раз­ная опти­ми­за­ция струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний вуза путем «обнов­ле­ния» суще­ству­ю­щих и орга­ни­за­ции новых депар­та­мен­тов, а так­же сокра­ще­ния неко­то­рых кафедр или же их укруп­не­ния посред­ством объ­еди­не­ния несколь­ких в одну. В этой рабо­те суще­ствен­ным для дея­тель­но­сти уни­вер­си­те­та в целом ока­за­лось то, что в руко­вод­ство всех вновь обра­зо­ван­ных струк­тур назна­ча­лись моло­дые мене­дже­ры, боль­шин­ство из кото­рых ока­за­лись «сво­и­ми людь­ми» руко­вод­ства, т.е. быв­ши­ми работ­ни­ка­ми КБТУ. По это­му пово­ду шут­ни­ки ста­ли иро­ни­зи­ро­вать: «Не КБТУ при­со­еди­нил­ся к Каз­НИ­ТУ, а Каз­НИ­ТУ при­со­еди­нил­ся к КБТУ».

Оправ­дан­ность объ­еди­не­ния несколь­ких кафедр в одну так­же вызы­ва­ла боль­шие сомне­ния, посколь­ку такая реор­га­ни­за­ция никак не спо­соб­ство­ва­ла обес­пе­че­нию целе­на­прав­лен­но­сти под­го­тов­ки кад­ров по тем или иным кон­крет­ным спе­ци­аль­но­стям. Так, прак­ти­че­ски поло­ви­на цело­го Гор­но-метал­лур­ги­че­ско­го инсти­ту­та была пре­вра­ще­на в одну боль­шую кафед­ру в резуль­та­те сли­я­ния трех само­сто­я­тель­ных кафедр, гото­вив­ших спе­ци­а­ли­стов гор­но­го дела по откры­тым раз­ра­бот­кам, под­зем­ным раз­ра­бот­кам и шах­то­стро­е­нию. В резуль­та­те это­го гор­ня­ки поте­ря­ли таких класс­ных спе­ци­а­ли­стов, как док­тор наук, про­фес­сор Б.Жаркимбеков, Т.Калыбеков, Ш.Абдраман и др. Эти заслу­жен­ные люди были отстра­не­ны от рабо­ты как сокра­щен­ные по шта­ту или же как не про­шед­шие по конкурсу.

 

Но эти «новел­лы» ново­го руко­вод­ства Каз­НИ­ТУ ока­за­лись «цве­точ­ка­ми» по срав­не­нию с тем, что нас ожи­да­ло. «Ягод­ки» появи­лись с нача­лом ново­го 2016–2017 учеб­но­го года. Неожи­дан­но выяс­ни­лось, что казах­ский язык теперь уже «не катит». Дело­про­из­вод­ство в уни­вер­си­те­те прак­ти­че­ски пол­но­стью пере­шло на рус­ский язык, посколь­ку опре­де­ля­ю­щее боль­шин­ство руко­вод­ства вуза и его новых назна­чен­цев на офи­ци­аль­ные посты не вла­де­ют казах­ским язы­ком. Неко­то­рые из них вполне откры­то тре­бо­ва­ли от сотруд­ни­ков обра­щать­ся к ним толь­ко на рус­ском язы­ке. Зато сотруд­ни­ки со зна­ни­ем англий­ско­го язы­ка авто­ма­ти­че­ски при­чис­ля­лись к когор­те при­ви­ле­ги­ро­ван­ных без вся­ких допол­ни­тель­ных усло­вий. Ины­ми сло­ва­ми, опыт рабо­ты таких «про­дви­ну­тых» пер­сон, глу­би­на их про­фес­си­о­наль­ных зна­ний, даже спе­ци­аль­ность и область науч­ных инте­ре­сов осо­бо­го зна­че­ния не име­ют, имен­но они могут рас­счи­ты­вать на самые пре­стиж­ные долж­но­сти и посты.

Дру­гое дело – те сотруд­ни­ки, кото­рые не вла­де­ют англий­ским, не в совер­шен­стве вла­де­ют рус­ским язы­ком и не очень гра­мот­но пишут на нем. Такие сотруд­ни­ки изна­чаль­но при­чис­ля­ют­ся к ущерб­ным людям, с кото­ры­ми руко­вод­ство ста­ра­ет­ся рас­стать­ся как мож­но ско­рее. Такую поли­ти­ку руко­вод­ства Каз­НИ­ТУ понять труд­но. Тем более если учесть, что 80–85% сту­ден­тов явля­ют­ся слу­ша­те­ля­ми учеб­ных групп с казах­ским язы­ком обу­че­ния. Более того, новое руко­вод­ство лик­ви­ди­ро­ва­ло маги­стра­ту­ру с госу­дар­ствен­ным язы­ком обу­че­ния. Сту­ден­ты, окон­чив­шие бака­лаври­ат на казах­ском язы­ке, вынуж­де­ны посту­пать в рус­ско­языч­ную маги­стра­ту­ру, что явля­ет­ся гру­бым нару­ше­ни­ем их кон­сти­ту­ци­он­но­го права.

Был вне­сен ряд изме­не­ний в ход про­ве­де­ния учеб­но­го про­цес­са. К при­ме­ру, внед­ре­ние так назы­ва­е­мо­го инсти­ту­та прок­тор­ства. Смысл это­го ноу-хау заклю­ча­ет­ся в обя­за­тель­ном при­сут­ствии на семест­ро­вых экза­ме­нах, кро­ме экза­ме­на­то­ра, пред­ста­ви­те­лей адми­ни­стра­ции, кото­рые назы­ва­ют­ся прокторами.

 

Прок­тор при­зван «бдеть» сту­ден­тов во вре­мя под­го­тов­ки пись­мен­ных отве­тов на экза­ме­на­ци­он­ные вопро­сы, что­бы они не исполь­зо­ва­ли побоч­ные мате­ри­а­лы и высо­ко­тех­но­ло­гич­ные сред­ства, назы­ва­е­мые в про­сто­на­ро­дье шпаргалкой.

Идея-то, в прин­ци­пе, бла­го­род­ная: сту­дент дол­жен напи­сать толь­ко то, что усво­ил во вре­мя семест­ра. Одна­ко прак­ти­че­ское внед­ре­ние инсти­ту­та прок­тор­ства ока­за­лось не так-то без­об­лач­но для сту­ден­тов. Дело в том, что в каче­стве прок­то­ров зача­стую назна­ча­лись какие-то слиш­ком рети­вые пер­со­ны, кото­рые явно наце­ле­ны не на обес­пе­че­ние долж­но­го поряд­ка во вре­мя экза­ме­на, а на поим­ку как мож­но боль­ше «нару­ши­те­лей поряд­ка». При обна­ру­же­нии тако­вых тут же состав­лял­ся зара­нее под­го­тов­лен­ный Акт нару­ше­ния с вне­се­ни­ем туда фами­лии «нару­ши­те­ля», и этот сту­дент выдво­рял­ся из ауди­то­рии с остав­ле­ни­ем на сле­ду­ю­щий лет­ний семестр. Если учесть, что лет­ний семестр допол­ни­тель­но опла­чи­ва­ет­ся с кар­ма­на сту­ден­та из рас­че­та 20 тыс. тен­ге за один кре­дит в сред­нем, то чрез­мер­ную рети­вость прок­то­ров понять можно…

Кол­ле­ги гово­рят, что к ним на экза­мен попа­да­лись такие прок­то­ры, кото­рые дей­стви­тель­но «не име­ют серд­ца» (к сча­стью, прок­то­ры на моих экза­ме­нах ока­за­лись вполне поря­доч­ны­ми людь­ми): в неко­то­рых слу­ча­ях перед под­го­тов­кой к экза­ме­нам сту­ден­ты в бук­валь­ном смыс­ле обыс­ки­ва­лись прок­то­ра­ми; быва­ли слу­чаи, когда был выве­ден из экза­ме­на сту­дент, у кото­ро­го в кар­мане вдруг зазве­нел мобиль­ный теле­фон; дру­гой сту­дент со сле­за­ми на гла­зах был вынуж­ден оста­вить экза­мен лишь за то, что в рай­оне пар­ты, за кото­рым он сидел, прок­тор яко­бы обна­ру­жил подо­зри­тель­ную бумаж­ку; одна сту­дент­ка отстра­не­на от экза­ме­на лишь за то, что она у сосед­ки попро­си­ла штрих для зама­зы­ва­ния неточ­но напи­сан­но­го сло­ва в сво­ем отве­те. Дохо­ди­ло до абсур­да: один сту­дент был выве­ден из ауди­то­рии из-за под­ня­тия с пола слу­чай­но уро­нив­шей им ручки.

Резуль­тат внед­ре­ния тако­го над­зи­ра­тель­ства над сту­ден­та­ми: все 22 сту­ден­та пер­во­го кур­са одной из ака­де­ми­че­ских групп с казах­ским язы­ком обу­че­ния, посту­пив­ших на госу­дар­ствен­ный грант по спе­ци­аль­но­сти «гео­ло­гия», не смог­ли сдать экза­ме­ны без оцен­ки «удо­вле­тво­ри­тель­но», в резуль­та­те чего груп­па в пол­ном соста­ве лише­на сти­пен­дии в пред­сто­я­щем семест­ре вто­ро­го курса.

Но это еще пол­бе­ды! 17 сту­ден­тов из 22 остав­ле­ны на лет­нюю сес­сию, при­чем один из них ока­зал­ся задолж­ни­ком по пяти пред­ме­там, чет­ве­ро – по четы­рем, трое – по трем, трое по двум пред­ме­там и десять сту­ден­тов – по одно­му толь­ко англий­ско­му язы­ку. Соот­вет­ствен­но, «дво­еч­ни­ки» толь­ко по англий­ско­му язы­ку толь­ко одной ака­де­ми­че­ской груп­пы долж­ны вне­сти в кас­су уни­вер­си­те­та око­ло 600 тыс. тен­ге (учеб­ная дис­ци­пли­на оце­не­на в три кре­ди­та, каж­дый кре­дит в денеж­ном выра­же­нии при­рав­ни­ва­ет­ся к два­дца­ти тыся­чам тенге).

Если учесть, что на пер­вом курс толь­ко одно­го Инсти­ту­та гео­ло­гии и неф­те­га­зо­во­го дела на госу­дар­ствен­ном язы­ке обу­ча­ют­ся семь учеб­ных групп, то нетруд­но под­счи­тать при­мер­ную сум­му «побоч­но­го биз­не­са» в госу­дар­ствен­ном вузе. Это – миллионы!

Гово­рят, что счи­тать день­ги в чужом кар­мане – при­знак дур­но­го тона. Одна­ко нуж­но хотя бы попы­тать­ся выяс­нить послед­ствия такой «обди­ра­лов­ки» сту­ден­тов, вер­нее, его роди­те­лей для буду­ще­го само­го вуза, соот­вет­ствен­но, на пер­спек­ти­ву раз­ви­тия всей стра­ны в целом, осо­бен­но казах­ской нации.

Понят­но, что боль­шин­ство сту­ден­тов с госу­дар­ствен­ным язы­ком обу­че­ния явля­ют­ся детьми сель­чан, кото­рые кон­цы с кон­ца­ми еле сво­дят. Тем не менее, они отпра­ви­ли сво­их детей учить­ся в один из самых пре­стиж­ных уни­вер­си­те­тов стра­ны с надеж­дой и верой хотя бы в их пер­спек­тив­ное буду­щее. Надо понять их гор­дость: их дети посту­пи­ли в зна­ме­ни­тый Поли­тех на бес­плат­ное – гран­то­вое обу­че­ние! Увы!

Сре­ди сту­ден­тов и их роди­те­лей пре­ва­ли­ру­ет не радость, а разо­ча­ро­ва­ние. Как сви­де­тель­ству­ет дове­ри­тель­ная бесе­да с неко­то­ры­ми груп­па­ми сту­ден­тов пер­во­го года обу­че­ния, неко­то­рые из них в отча­я­нии. Одни соби­ра­ют­ся пере­во­дить­ся в дру­гой вуз, дру­гие ищут закон­ные пути борь­бы за спра­вед­ли­вость, тре­тьи хотят сроч­но сооб­щить выпуск­ни­кам сво­ей шко­лы, что­бы они ни в коем слу­чае не посту­па­ли в Каз­НИ­ТУ. Одна сту­дент­ка даже заяви­ла, что «самый дей­ствен­ный спо­соб при­ве­сти уни­вер­си­те­та в поря­док – сбро­сить­ся с верх­не­го эта­жа с пред­смерт­ной запис­кой: «В моей смер­ти вино­вен Иска­ков» (Иска­ков Ринат – про­рек­тор по ака­де­ми­че­ской рабо­те, «архи­тек­тор» всех ново­вве­де­ний в уни­вер­си­те­те; это он уста­нав­ли­ва­ет поря­док в глав­ном зда­нии Каз­НИ­ТУ, посколь­ку рек­то­ра Бей­сем­бе­то­ва сотруд­ни­ки видят толь­ко во вре­мя рабо­ты кон­курс­ной комис­сии – он сидит у себя, в КБТУ).

 

Исхо­дя из ска­зан­но­го, мож­но пред­по­ло­жить, что при сохра­не­нии ныне суще­ству­ю­ще­го поряд­ка про­ве­де­ния учеб­но­го про­цес­са в Каз­НИ­ТУ этот зна­ме­ни­тый и эли­тар­ный вуз уже в ско­ром буду­щем поте­ря­ет былую сла­ву и пре­стиж. А вме­сте с ним – жела­ю­щих посту­пить в него аби­ту­ри­ен­тов. Да и ныне коли­че­ство сту­ден­тов, веро­ят­но, суще­ствен­но сокра­тит­ся, ибо воз­мож­но­сти сту­ден­тов и их роди­те­лей огра­ни­че­ны не толь­ко на еже­год­ную выпла­ту мно­го­ты­сяч­ной сум­мы искус­ствен­но созда­ва­е­мых задол­жен­но­стей сту­ден­тов, но и на содер­жа­ние само­го сту­ден­та, не полу­ча­ю­ще­го сти­пен­дию. Понят­но, что за эти­ми реа­ли­я­ми будет мая­чить пер­спек­ти­ва дегра­да­ции выс­ше­го тех­ни­че­ско­го обра­зо­ва­ния в стране, что, несо­мнен­но, крайне нега­тив­но отра­зит­ся на раз­ви­тии стра­ны и казах­ской нации в целом.

Несве­ду­щий чита­тель может запо­до­зрить меня в пред­взя­то­сти и чрез­мер­ном сгу­ще­нии кра­сок. По край­ней мере, мои оппо­нен­ты из чис­ла руко­вод­ства уни­вер­си­те­та, конеч­но же, будут ста­рать­ся пре­под­не­сти про­во­ди­мые им рефор­мы как пер­во­оче­ред­ную необ­хо­ди­мость для суще­ствен­но­го улуч­ше­ния каче­ства обра­зо­ва­ния в уни­вер­си­те­те. Одна­ко это не так. Каче­ство обра­зо­ва­ния тут не при­чем. Все завя­за­но толь­ко на день­гах, что одно­знач­но дока­зы­ва­ет­ся прак­ти­ку­ю­щим­ся в уни­вер­си­те­те положением.

Ака­де­ми­че­ская груп­па задолж­ни­ков, остав­лен­ных на лет­ний семестр по той или иной кон­крет­ной дис­ци­плине, долж­на насчи­ты­вать не менее вось­ми сту­ден­тов (надо же опла­тить допол­ни­тель­ную рабо­ту пре­по­да­ва­те­ля, да еще дол­жен же остать­ся какой-то «навар» уни­вер­си­те­ту). В этом слу­чае задолж­ни­ки по одной дис­ци­плине, чис­лен­но­стью менее вось­ми чело­век, долж­ны выбрать один из дру­гих пред­ме­тов, по кото­ро­му созда­на груп­па, и обя­за­ны посе­щать заня­тия по вновь выбран­но­му пред­ме­ту. Глав­ное усло­вие – ука­зан­ные две «вза­и­мо­за­ме­ня­е­мые» учеб­ные дис­ци­пли­ны долж­ны быть рав­но­знач­ны­ми по чис­лу кре­ди­тов и, самое глав­ное, что­бы сту­дент свое­вре­мен­но опла­тил сто­и­мость лет­ней сес­сии. Напри­мер, допу­стим, что чет­ве­ро обу­ча­ю­щих­ся по спе­ци­аль­но­сти «гео­ло­гия» сту­ден­тов оста­лись задолж­ни­ка­ми на лет­ний семестр по одной из гео­ло­ги­че­ских дис­ци­плин. По этой дис­ци­плине груп­па созда­вать­ся не будет, посколь­ку чис­ло обу­ча­ю­щих­ся – все­го четы­ре чело­ве­ка. В этом слу­чае задолж­ни­ки по этой гео­ло­ги­че­ской дис­ци­плине могут выбрать дру­гой пред­мет, жела­тель­но вхо­дя­щий в учеб­ный план той же гео­ло­ги­че­ской спе­ци­аль­но­сти. Но если тако­вых не ока­жет­ся, то они воль­ны выбрать учеб­ную дис­ци­пли­ну, отно­ся­щу­ю­ся к дру­гой спе­ци­аль­но­сти (к при­ме­ру, к метал­лур­ги­че­ской или эко­но­ми­че­ской спе­ци­аль­но­сти), по кото­рой созда­на груп­па. Самое глав­ное – что­бы сту­дент опла­тил сес­сию. Понят­но, что он никак не смо­жет полу­чить ква­ли­фи­ка­цию метал­лур­га или эко­но­ми­ста, но и пол­но­цен­но­го гео­ло­га из него не полу­чит­ся, посколь­ку одну из учеб­ных дис­ци­плин он так и не усво­ил. Какие тут могут быть раз­го­во­ры о каче­стве образования?!

 

С окон­ча­ни­ем нынеш­не­го учеб­но­го года нача­лась вто­рая вол­на реформ и опти­ми­за­ции струк­тур Каз­НИ­ТУ. Суть ее – в объ­еди­не­нии «род­ствен­ных кафедр», что, без­услов­но, повле­чет уволь­не­ние неугод­ных руко­вод­ству и «ущерб­ных» пре­по­да­ва­те­лей с помо­щью испы­тан­но­го инстру­мен­та – оче­ред­но­го конкурса.

Сло­во­со­че­та­ние «род­ствен­ных кафедр» я не слу­чай­но спе­ци­аль­но беру в кавыч­ки, посколь­ку были объ­еди­не­ны никак не сов­ме­сти­мые меж­ду собой кафед­ры, каж­дая из кото­рых пред­став­ля­ла собой вполне само­сто­я­тель­ную обра­зо­ва­тель­ную струк­ту­ру, кото­рая име­ет свой соб­ствен­ный объ­ект и пред­мет изу­че­ния, свою мето­ди­ку и мето­до­ло­гию преподавания.

При­ве­ду лишь два примера.

Кафед­ра гид­ро­гео­ло­гии и инже­нер­ной гео­ло­гии была объ­еди­не­на с кафед­рой гео­ло­гии неф­ти и газа, а кафед­ра тех­ни­ки и тех­но­ло­гии буре­ния с кафед­рой раз­ра­бот­ки неф­ти и газа. Логи­ка «рефор­ма­то­ров» была, веро­ят­но, про­ста: как вода (под­зем­ная вода – пред­мет изу­че­ния кафед­ры гид­ро­гео­ло­гии), так и нефть – суб­стан­ции жид­кие, а посе­му это явля­ет­ся доста­точ­ной осно­вой для объ­еди­не­ния этих кафедр в одну! В осно­ве объ­еди­не­ния кафед­ры буре­ния с кафед­рой раз­ра­бот­ки неф­ти так­же про­смат­ри­ва­ет­ся про­стая логи­ка: раз­ра­бот­ку неф­тя­но­го место­рож­де­ния никак невоз­мож­но вести без буре­ния скважин!

Вот, такие пиро­ги в юрьев день!

Навер­ное, излишне рас­тол­ко­вы­вать любо­му смыш­ле­но­му чита­те­лю абсурд­ность такой опти­ми­за­ции. Веро­ят­но, будет нелишне напом­нить, что как кафед­ра гид­ро­гео­ло­гии, так и кафед­ра буре­ния сква­жин были одни­ми из пер­вых кафедр в соста­ве создан­но­го в 1934 году Гор­но-метал­лур­ги­че­ско­го инсти­ту­та, явля­ю­ще­го­ся осно­вой нынеш­не­го Каз­НИ­ТУ. Более того, они были един­ствен­ны­ми в рес­пуб­ли­ке по под­го­тов­ке гид­ро­гео­ло­гов и буро­ви­ков, т.е. в дру­гих вузах Казах­ста­на таких кад­ров нигде не готовят.

Все, что ска­за­но выше, сви­де­тель­ству­ет об отсут­ствии доста­точ­ной ком­пе­тен­ции у нынеш­не­го руко­вод­ства Каз­НИ­ТУ по целям и зада­чам, сто­я­щим перед вузом. Но это и неуди­ви­тель­но. В руко­вод­стве само­го круп­но­го тех­ни­че­ско­го вуза рес­пуб­ли­ки ныне нет ни одно­го спе­ци­а­ли­ста, узкая спе­ци­аль­ность и область науч­ных инте­ре­сов кото­ро­го были бы свя­за­ны с тех­ни­че­ски­ми нау­ка­ми и есте­ство­зна­ни­ем, по кото­рым Каз­НИ­ТУ при­зван гото­вить спе­ци­а­ли­стов. Так, рек­тор уни­вер­си­те­та Бей­сем­бе­тов и про­рек­тор по кор­по­ра­тив­но­му раз­ви­тию Б.Бармагамбетов, насколь­ко мы зна­ем, явля­ют­ся уче­ны­ми-эко­но­ми­ста­ми, про­рек­тор по ака­де­ми­че­ской рабо­те Р. Иска­ков – док­тор хими­че­ских наук, про­рек­тор по нау­ке М.Орунханов – математик.

 

Вкрат­це оста­нов­люсь на соб­ствен­ном опы­те про­хож­де­ния кон­кур­са в Каз­НИ­ТУ, в резуль­та­те кото­ро­го я был отстра­нен от рабо­ты как не про­шед­ший по кон­кур­су. Думаю, моя исто­рия – яркое сви­де­тель­ство отсут­ствия вся­кой логи­ки в дей­стви­ях ново­го руко­вод­ства Каз­НИ­ТУ в под­бо­ре кадров.

По резуль­та­там кон­кур­сов про­шло­го года я был остав­лен в уни­вер­си­те­те на один год в долж­но­сти ассо­ци­и­ро­ван­но­го про­фес­со­ра, посколь­ку вакан­сия насто­я­ще­го про­фес­со­ра на меня новым началь­ством не была преду­смот­ре­на (долж­ность ассо­ци­и­ро­ван­но­го про­фес­со­ра соот­вет­ству­ет долж­но­сти доцен­та в при­выч­ном пони­ма­нии). В то же вре­мя я явля­юсь дипло­ми­ро­ван­ным док­то­ром наук с 1991 года и атте­сто­ван­ным «ВАК»-ом РК про­фес­со­ром (1995 г). Поэто­му в нача­ле ²⁰¹⁶⁄₁₇ учеб­но­го года я был вынуж­ден обра­тить­ся рек­то­ру Бей­сем­бе­то­ву спе­ци­аль­ным про­ше­ни­ем, в кото­ром про­сил объ­яс­нить при­чи­ну несо­от­вет­ствия пред­ло­жен­ной мне долж­но­сти моей ква­ли­фи­ка­ции. Рек­тор отве­тил опе­ра­тив­но: реше­ние кол­ле­ги­аль­но­го орга­на в лице кон­курс­ной комис­сии изме­не­нию не под­ле­жит, одна­ко мои успе­хи будут учте­ны при про­ве­де­нии сле­ду­ю­ще­го кон­кур­са. При этом Искан­дер Калы­бе­ко­вич посо­ве­то­вал мне обра­тить боль­ше вни­ма­ния на нау­ку, преж­де все­го, на необ­хо­ди­мость пуб­ли­ка­ции науч­ных ста­тей с высо­ким импакт-фак­то­ром (высо­кий импакт-фак­тор ста­тьи обес­пе­чи­ва­ет­ся, если она будет опуб­ли­ко­ва­на в жур­на­лах, вхо­дя­щих в базу дан­ных так назы­ва­е­мых Scopus и Thomson Reuters).

Послед­нюю при­пис­ку рек­то­ра я вос­при­нял как руко­вод­ство к дей­ствию и в тече­ние 2016 года напря­жен­но тру­дил­ся: а) пуб­ли­ко­вал семь науч­ных работ – издал моно­гра­фию объ­е­мом 29 печат­ных листов в одном из изда­тельств Гер­ма­нии, две ста­тьи опуб­ли­ко­вал в жур­на­лах, вхо­дя­щих в базу дан­ных Scopus, три ста­тьи – в жур­на­лах, реко­мен­ду­е­мых «ВАК»-ом РК, один доклад – в сбор­ни­ке тру­дов казах­стан­ских гео­ло­гов на 35‑ю Сес­сию Меж­ду­на­род­но­го гео­ло­ги­че­ско­го кон­грес­са (МГК); б) стал побе­ди­те­лем кон­кур­са издан­ных работ, объ­яв­лен­но­го Ассо­ци­а­ци­ей вузов Казах­ста­на в честь 25-летия РК по номи­на­ции «моно­гра­фия». Кста­ти, побе­ди­те­ля­ми это­го кон­кур­са ста­ли все­го 29 уче­ных по Казах­ста­ну и два пре­по­да­ва­те­ля Каз­НИ­ТУ, одним из кото­рых являл­ся я; в) я дей­стви­тель­но не руко­во­жу финан­си­ру­е­мым науч­ным про­ек­том, посколь­ку зани­ма­юсь фун­да­мен­таль­ны­ми вопро­са­ми гео­ло­ги­че­ской нау­ки; тем не менее, при­ни­мал уча­стие в напи­са­нии науч­но-иссле­до­ва­тель­ских отче­тов по финан­си­ру­е­мым науч­ным про­ек­там; г) пред­ста­вил кон­курс­ной комис­сии доволь­но высо­кий пока­за­тель индек­са Хир­ша, сви­де­тель­ству­ю­щий о высо­ком рей­тин­ге моих науч­ных пуб­ли­ка­ций на меж­ду­на­род­ной арене, на кото­рые часто ссы­ла­ют­ся кол­ле­ги; д) вел заня­тия по вось­ми учеб­ным дис­ци­пли­нам в бака­лаври­а­те и маги­стра­ту­ре, при­чем чита­е­мые мною маги­стран­там две учеб­ные дис­ци­пли­ны явля­ют­ся мои­ми автор­ски­ми курсами.

Несмот­ря на такие доволь­но высо­кие пока­за­те­ли, я «не про­шел» кон­курс и был уво­лен из уни­вер­си­те­та с 1 июня 2017 года. При этом чле­ны кон­курс­ной комис­сии ста­ви­ли мне в вину незна­ние англий­ско­го язы­ка и отсут­ствие под моим науч­ным руко­вод­ством финан­си­ру­е­мо­го науч­но­го про­ек­та. Мои объ­яс­не­ния о том, что я зани­ма­юсь фун­да­мен­таль­ны­ми вопро­са­ми гео­ло­ги­че­ской нау­ки, кото­рые не финан­си­ру­ет­ся ныне по опре­де­ле­нию в свя­зи с невоз­мож­но­стью ком­мер­ци­а­ли­за­ции резуль­та­тов таких иссле­до­ва­ний, не возы­ме­ли долж­но­го понимания.

 

Момент изве­ще­ния об уволь­не­нии ока­зал­ся неожи­дан­ным и потря­са­ю­ще обид­ным. Шут­ка ли, при здра­вом уме и твер­дой памя­ти в одно­ча­сье попро­щать­ся с люби­мым делом не по сво­ей воле, да еще неза­слу­жен­но?! Ока­за­лось, что спо­кой­но пере­жить этот пере­лом­ный момент жиз­ни совсем нелег­ко, он рав­но­си­лен вне­зап­но настиг­ше­му пси­хо­ло­ги­че­ско­му удару.

Кста­ти, такой удар не смог выдер­жать ряд заме­ча­тель­ных и заслу­жен­ных пре­по­да­ва­те­лей уни­вер­си­те­та, кото­рые по резуль­та­там кон­кур­сов про­шло­го года так же вне­зап­но были уво­ле­ны с рабо­ты и в тече­ние одно­го года один за дру­гим поки­ну­ли этот брен­ный мир. Это такие извест­ные уче­ные и педа­го­ги, как: Ораз­га­ли Дуй­се­ма­ли­ев – док­тор тех­ни­че­ских наук, про­фес­сор, заслу­жен­ный дея­тель нау­ки РК (умер бук­валь­но через неде­лю после кон­кур­са от сер­деч­ной недо­ста­точ­но­сти); Жани­бек Сау­ран­ба­ев – звез­да оте­че­ствен­но­го волей­бо­ла, мастер спор­та, чем­пи­он Евро­пы, кото­рый до уволь­не­ния заве­до­вал кафед­рой физи­че­ской куль­ту­ры уни­вер­си­те­та; Шам­ши­ден Абдра­ман – руко­во­ди­тель учеб­но-вос­пи­та­тель­но­го цен­тра име­ни Аль-Маша­ни, кан­ди­дат тех­ни­че­ских наук, док­тор педа­го­ги­че­ских наук, писа­тель-фан­таст, член Сою­за писа­те­лей Казах­ста­на; Адак Кожа­на­за­ров – про­фес­сор, автор пят­на­дца­ти книг; Аль­кен Муса­нов – про­фес­сор, дол­гие годы был дека­ном неф­тя­но­го факуль­те­та; Бакыт Жума­та­ев – зна­ток казах­ской тер­ми­но­ло­гии, до служ­бы в уни­вер­си­те­те дол­гие годы рабо­тал в «Казах­ской энцик­ло­пе­дии», и др.

Чело­век смер­тен. Где есть жизнь, там есть и смерть. Поэто­му не утвер­ждаю, что глав­ной при­чи­ной их смер­ти было имен­но вне­зап­ное уволь­не­ние их с рабо­ты. Одна­ко на пани­хи­дах этих заслу­жен­ных людей мно­гие ора­то­ры свя­зы­ва­ли их преж­де­вре­мен­ную смерть имен­но с полу­чен­ным пси­хо­ло­ги­че­ским ударом…

Впро­чем, дра­му или даже тра­ге­дию отдель­ных лич­но­стей никак не срав­нить с воз­мож­ным след­стви­ем пря­мо­го поку­ше­ния «рефор­ма­то­ров» на казах­ский язык в Казах­ском наци­о­наль­ном уни­вер­си­те­те. Это долж­но рас­це­ни­вать­ся как пря­мая ата­ка на казах­скую нацию, ибо прав­ди­вость фор­му­лы «без язы­ка нет нации» не тре­бу­ет осо­бо­го дока­за­тель­ства. Мы, конеч­но, пони­ма­ем и при­ни­ма­ем меж­ду­на­род­ный ста­тус англий­ско­го язы­ка и никак не при­зы­ва­ем отка­зать­ся от его внед­ре­ния в жизнь Каз­НИ­ТУ. Но это долж­но осу­ществ­лять­ся посте­пен­но и, самое глав­ное, не за счет уни­что­же­ния язы­ка титуль­ной нации уни­тар­но­го госу­дар­ства, како­вым себя пред­ста­ви­ла Рес­пуб­ли­ка Казах­стан на меж­ду­на­род­ной арене.

 

Мы зна­ем, что КБТУ – част­ный уни­вер­си­тет, и у него есть хозя­е­ва – Тимур Аска­ро­вич и Дина­ра Нур­сул­та­нов­на Кули­ба­е­вы. Очень инте­рес­но: а кто же хозя­ин НАО «Каз­НИ­ТУ»? Мы дога­ды­ва­ем­ся, что и у него име­ет­ся хозя­ин, посколь­ку если уж есть Акци­о­нер­ное обще­ство, то, соот­вет­ствен­но, есть акции, а если есть акции, то у них долж­ны быть хозя­е­ва (мы пони­ма­ем так­же, что сло­во «неком­мер­че­ский» в назва­нии АО – для отво­да глаз обы­ва­те­ля). В прин­ци­пе, закон­ны­ми обла­да­те­ля­ми акций Каз­НИ­ТУ, в первую оче­редь, долж­ны быть его пре­по­да­ва­те­ли. Но об этом мы даже не заикаемся.

Нам инте­рес­но дру­гое: почем акция таких брен­дов, как «Казах­ская нация», «К.И.Сатпаев», «Поли­тех», при­ва­ти­зи­ро­ва­на кем-то? По наше­му разу­ме­нию, эти свя­щен­ные поня­тия не под­ле­жат акци­о­ни­ро­ва­нию! Поэто­му было бы куда чест­нее, если сего­дняш­не­му содер­жа­нию уни­вер­си­те­та соот­вет­ство­ва­ло бы какое-то дру­гое назва­ние без высо­ко­пар­ных выве­сок, типа «Казах­ский наци­о­наль­ный», «име­ни К.И.Сатпаева». Казах­ская нация, выда­ю­щий­ся сын казах­ско­го наро­да Каныш Иман­та­е­вич Сат­па­ев, Поли­тех («Қара шаңы­рақ» выс­ше­го тех­ни­че­ско­го обра­зо­ва­ния в Казах­стане) – поня­тия сакраль­ные! К этим сакраль­ным поня­ти­ям нель­зя отно­сить­ся слиш­ком лег­ко­вес­но. Те, кто соби­ра­ет­ся исполь­зо­вать эти свя­щен­ные брен­ды в мер­кан­тиль­ных инте­ре­сах, могут силь­но про­счи­та­тья и глу­бо­ко пожа­леть об этом!

Впро­чем, кажет­ся, что сего­дняш­ние «хозя­е­ва» Каз­НИ­ТУ не боят­ся ни бога, ни чер­та. Чув­ству­ет­ся, что они полу­чи­ли карт-бланш у сво­их весь­ма высо­ких покро­ви­те­лей и кура­то­ров. Очень жаль, что от их «реформ», в первую оче­редь, стра­да­ет казах­ско­языч­ная часть сту­ден­тов и пре­по­да­ва­те­лей. Созда­ет­ся впе­чат­ле­ние, что основ­ные дей­ствия нынеш­не­го руко­вод­ства направ­ле­ны имен­но на пла­но­мер­ное рас­слаб­ле­ние роли казах­ско­го язы­ка в сте­нах Казах­ско­го наци­о­наль­но­го уни­вер­си­те­та с после­ду­ю­щим изжи­ти­ем его из стен вуза.

При­чем эта свое­об­раз­ная зада­ча реша­ет­ся без осо­бо­го заву­а­ли­ро­ва­ния. Тому под­твер­жде­ние – закры­тие кафед­ры казах­ско­го язы­ка в Каз­НИ­ТУ, лик­ви­да­ция двух учеб­но-вос­пи­та­тель­ных цен­тров, играв­ших исклю­чи­тель­ную роль в под­го­тов­ке наци­о­наль­ных тех­ни­че­ских кад­ров – Цен­тра име­ни Аль-Маша­ни и Цен­тра име­ни К.И.Сатпаева. Эти воз­му­ти­тель­ные акты, как и дру­гие при­ве­ден­ные выше фак­ты суже­ния аре­а­ла исполь­зо­ва­ния госу­дар­ствен­но­го язы­ка в уни­вер­си­те­те, долж­ны рас­це­ни­вать­ся как созна­тель­ное поку­ше­ние на все казах­ское в Казах­ском же уни­вер­си­те­те. Это рав­но­силь­но попыт­ке лише­ния казах­ско­го наро­да от буду­ще­го в каче­стве интел­ле­ку­аль­ной и гра­мот­ной нации!

Резю­ми­руя напи­сан­ное, неохо­ди­мо отме­тить, что зна­ме­ни­тый Поли­тех ныне обез­ли­чен, ибо его внут­рен­нее содер­жа­ние никак не соот­вет­ству­ет высо­ко­му ста­ту­су «Казах­ский наци­о­наль­ный уни­вер­си­тет». Оно выхо­ло­ще­но. Поли­тех обес­кров­лен вслед­стие неумест­ных реформ и оптимизации.

Одним сло­вом, состо­я­ние вуза под мно­го­обе­ща­ю­щим назва­ни­ем «Казах­ский Наци­о­наль­ный иссле­до­ва­тель­ский тех­ни­че­ский уни­вер­си­тет име­ни К.И.Сатпаева» тре­бу­ет при­ня­тия сроч­ных мер реани­ма­ци­он­но­го харак­те­ра со сто­ро­ны ком­пе­тент­ных орга­нов. Боюсь, что про­стое меди­ко­мен­тоз­ное лече­ние ему уже не помо­жет, ибо дело зашло слиш­ком далеко…

 

Насип­ка­ли СЕИТОВ,

док­тор геолого-минералогических

наук, про­фес­сор, член-кор­ре­спон­дент НАН РК,

ака­де­мик Каз­НА­ЕН и АМР РК