Суббота , 4 июля 2026

Как распознать беду и вовремя помочь ребенку

Суи­ци­даль­ное пове­де­ние сре­ди детей и под­рост­ков оста­ет­ся одной из серьез­ных про­блем совре­мен­но­го обще­ства, тре­бу­ю­щей вни­ма­ния роди­те­лей, педа­го­гов и специалистов.

Заве­ду­ю­щая Служ­бой меди­ко-пси­хо­ло­ги­че­ской помо­щи Пав­ло­дар­ско­го област­но­го цен­тра пси­хи­че­ско­го здо­ро­вья Свет­ла­на Сто­ля­рев­ская в интер­вью Datnews рас­ска­зы­ва­ет о том, как вовре­мя заме­тить тре­вож­ные изме­не­ния в пове­де­нии под­рост­ка, поче­му важ­но не игно­ри­ро­вать его эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние и какую роль игра­ет семья в про­фи­лак­ти­ке кри­зис­ных ситуаций.

- Свет­ла­на Алек­се­ев­на, сего­дня все чаще гово­рят о пси­хо­ло­ги­че­ском состо­я­нии под­рост­ков. Насколь­ко акту­аль­на про­бле­ма суи­ци­даль­но­го пове­де­ния сре­ди детей и подростков?

- Про­бле­ма оста­ет­ся акту­аль­ной. По дан­ным спе­ци­а­ли­стов, имен­но под­рост­ко­вый воз­раст отно­сит­ся к пери­о­ду повы­шен­ной эмо­ци­о­наль­ной уяз­ви­мо­сти. В это вре­мя у ребен­ка могут воз­ни­кать кри­зис­ные состо­я­ния, свя­зан­ные с труд­но­стя­ми обще­ния, само­оцен­кой, семей­ны­ми или школь­ны­ми кон­флик­та­ми. Поэто­му важ­но, что­бы взрос­лые вовре­мя заме­ча­ли изме­не­ния в его состо­я­нии и не остав­ля­ли его без поддержки.

К сожа­ле­нию, на про­тя­же­нии 30 лет Казах­стан вхо­дит в чис­ло стран с высо­ким уров­нем суи­ци­да. Если гово­рить о воз­раст­ной груп­пе от 15 до 24 лет, то есть о под­рост­ках и моло­дых людях, то здесь Казах­стан зани­ма­ет 13‑е место. Учи­ты­вая, что в этом рей­тин­ге пред­став­ле­ны 195 стран, это очень тре­вож­ная статистика.

За 6 меся­цев теку­ще­го года по Казах­ста­ну еще нет све­жих дан­ных. Одна­ко за 5 меся­цев в стране 88 несо­вер­шен­но­лет­них покон­чи­ли жизнь само­убий­ством. Это очень боль­шая циф­ра. Мы не можем мол­ча наблю­дать за тем, что про­ис­хо­дит с наши­ми подростками.

- Когда в ново­стях появ­ля­ют­ся сооб­ще­ния о под­рост­ко­вых суи­ци­дах, мно­гие роди­те­ли дума­ют: «С моей семьей тако­го точ­но не слу­чит­ся». Насколь­ко опас­но такое убеждение?

- Я бы ска­за­ла, что оно очень опас­но. Не пото­му, что нуж­но жить в посто­ян­ном стра­хе, а пото­му, что чув­ство «нас это не каса­ет­ся» ино­гда меша­ет вовре­мя заме­тить изме­не­ния в состо­я­нии соб­ствен­но­го ребенка.

К сожа­ле­нию, пси­хо­ло­ги­че­ский кри­зис не выби­ра­ет семьи по уров­ню достат­ка, обра­зо­ва­нию роди­те­лей или внеш­не­му бла­го­по­лу­чию. В нашей прак­ти­ке встре­ча­ют­ся дети из самых раз­ных семей. Объ­еди­ня­ет их одно — в какой-то момент они пере­ста­ют справ­лять­ся со сво­и­ми пере­жи­ва­ни­я­ми в одиночку.

Очень важ­но пони­мать: суи­ци­даль­ное пове­де­ние ред­ко воз­ни­ка­ет вне­зап­но. Чаще все­го ему пред­ше­ству­ет дли­тель­ный внут­рен­ний кри­зис, кото­рый окру­жа­ю­щие про­сто не смог­ли вовре­мя увидеть.

- То есть дело не в одном кон­флик­те или пло­хой оценке?

- Конеч­но, нет. Роди­те­ли ино­гда спра­ши­ва­ют: «Неуже­ли мож­но лишить себя жиз­ни из-за двой­ки?» Нет, не из-за двойки.

Послед­ней кап­лей может стать что угод­но — ссо­ра, рас­ста­ва­ние, неуда­ча на экза­мене. Но за этим обыч­но сто­ят меся­цы, а ино­гда и годы нако­пив­шей­ся эмо­ци­о­наль­ной боли, оди­но­че­ства, ощу­ще­ния соб­ствен­ной ненуж­но­сти или безысходности.

Поэто­му мы все­гда гово­рим: не сто­ит искать одну при­чи­ну. Важ­но уви­деть состо­я­ние ребен­ка в целом.

- Есть мне­ние, что дети, кото­рые гово­рят о смер­ти, про­сто хотят при­влечь вни­ма­ние. Насколь­ко это соот­вет­ству­ет действительности?

- Зна­е­те, меня все­гда насто­ра­жи­ва­ет эта фраза.

Даже если под­ро­сток дей­стви­тель­но пыта­ет­ся при­влечь вни­ма­ние, воз­ни­ка­ет дру­гой вопрос: поче­му ему при­хо­дит­ся делать это имен­но таким способом?

Чело­век, кото­рый чув­ству­ет себя услы­шан­ным и при­ня­тым, как пра­ви­ло, не при­бе­га­ет к столь тре­вож­ным сигналам.

Поэто­му любые раз­го­во­ры о бес­смыс­лен­но­сти жиз­ни, смер­ти или неже­ла­нии жить необ­хо­ди­мо вос­при­ни­мать серьез­но. Это не озна­ча­ет, что попыт­ка обя­за­тель­но про­изой­дет. Но это озна­ча­ет, что ребен­ку очень нуж­на помощь.

- А какие при­зна­ки роди­те­ли чаще все­го при­ни­ма­ют за «обыч­ный пере­ход­ный воз­раст», хотя на самом деле они могут гово­рить о пси­хо­ло­ги­че­ском неблагополучии?

- Под­рост­ки дей­стви­тель­но меня­ют­ся. Им хочет­ся боль­ше лич­но­го про­стран­ства, они мень­ше рас­ска­зы­ва­ют роди­те­лям о сво­их пере­жи­ва­ни­ях. Это естественно.

Но если ребе­нок, кото­рый рань­ше был актив­ным и откры­тым, вдруг пол­но­стью замы­ка­ет­ся в себе, пере­ста­ет встре­чать­ся с дру­зья­ми, забра­сы­ва­ет люби­мые заня­тия, пло­хо спит, ста­но­вит­ся без­раз­лич­ным ко все­му, что рань­ше радо­ва­ло, — это повод не ругать его за лень или рав­но­ду­шие, а попы­тать­ся понять, что происходит.

Осо­бен­но насто­ра­жи­ва­ют фра­зы вро­де: «Без меня всем будет лег­че», «Я всем мешаю», «Ско­ро все закон­чит­ся». Такие сло­ва нель­зя остав­лять без внимания.

- Мно­гие роди­те­ли боят­ся гово­рить с ребен­ком о его пере­жи­ва­ни­ях, опа­са­ясь ска­зать что-то не то. Как начать такой разговор?

- Дей­стви­тель­но, мно­гие взрос­лые пере­жи­ва­ют, что не най­дут пра­виль­ных слов или толь­ко усу­гу­бят ситу­а­цию. На самом деле ребен­ку чаще все­го нуж­ны не гото­вые отве­ты, а искрен­нее вни­ма­ние. Мож­но начать с про­стых фраз: «Я заме­ти­ла, что в послед­нее вре­мя ты стал дру­гим. Мне кажет­ся, тебе сей­час нелег­ко», «Я вол­ну­юсь за тебя», «Если тебе тяже­ло, ты можешь рас­ска­зать мне об этом. Я поста­ра­юсь понять и помочь».

Очень важ­но не пере­би­вать, не спо­рить с чув­ства­ми ребен­ка и не убеж­дать его, что «все не так страш­но». Ино­гда воз­мож­ность спо­кой­но выго­во­рить­ся уже ста­но­вит­ся пер­вым шагом к пре­одо­ле­нию кри­зи­са. Если же роди­те­ли пони­ма­ют, что состо­я­ние ребен­ка вызы­ва­ет серьез­ные опа­се­ния, не сто­ит откла­ды­вать обра­ще­ние к специалисту.

- Что важ­нее все­го в раз­го­во­ре с под­рост­ком, кото­рый пере­жи­ва­ет тяже­лый период?

- Что­бы ребе­нок почув­ство­вал: его любят, слы­шат и не осуж­да­ют. Не нуж­но искать иде­аль­ные сло­ва. Гораз­до важ­нее ска­зать: «Я рядом», «Ты можешь мне дове­рять», «Мы обя­за­тель­но най­дем выход вме­сте». Для под­рост­ка это озна­ча­ет, что он не остал­ся один со сво­ей болью.

- Что чаще все­го гово­рят роди­те­ли уже после консультации?

- Очень часто зву­чит одна и та же фра­за: «Мы дума­ли, что это про­сто возраст».

Имен­но поэто­му я все­гда про­шу роди­те­лей дове­рять сво­ей тревоге.

Если вам кажет­ся, что ребе­нок изме­нил­ся, луч­ше лиш­ний раз обра­тить­ся к спе­ци­а­ли­сту и убе­дить­ся, что серьез­ной опас­но­сти нет, чем ждать, пока ситу­а­ция ухудшится.

- Сего­дня дети бук­валь­но живут в соци­аль­ных сетях. Насколь­ко они усу­губ­ля­ют проблему?

- Интер­нет нель­зя назвать при­чи­ной суи­ци­даль­но­го пове­де­ния, но он спо­со­бен уси­ли­вать переживания.

Под­рост­ки посто­ян­но срав­ни­ва­ют себя с дру­ги­ми, болез­нен­но реа­ги­ру­ют на ком­мен­та­рии, стал­ки­ва­ют­ся с кибер­бул­лин­гом, неред­ко видят деструк­тив­ный контент.

Поэто­му роди­те­лям важ­но инте­ре­со­вать­ся не толь­ко тем, сколь­ко вре­ме­ни ребе­нок про­во­дит в теле­фоне, но и тем, что имен­но он там смот­рит, с кем обща­ет­ся, что его волнует.

Кон­троль без дове­рия ред­ко помо­га­ет. А дове­рие без инте­ре­са тоже невозможно.

- Мно­гие роди­те­ли до сих пор боят­ся обра­щать­ся к пси­хи­ат­ру. Они пере­жи­ва­ют, что ребен­ка «поста­вят на учет» или это повли­я­ет на его буду­щее. Насколь­ко такие опа­се­ния оправданы?

- К сожа­ле­нию, этот страх до сих пор суще­ству­ет, хотя имен­но он ино­гда меша­ет свое­вре­мен­но полу­чить помощь.

Сего­дня глав­ная зада­ча спе­ци­а­ли­стов — помочь ребен­ку пре­одо­леть кри­зис и сохра­нить его пси­хи­че­ское здо­ро­вье. Не сто­ит боять­ся кон­суль­та­ции. Гораз­до опас­нее оста­вать­ся один на один с проблемой.

Чем рань­ше начи­на­ет­ся рабо­та с ребен­ком и семьей, тем боль­ше воз­мож­но­стей предот­вра­тить тяже­лые последствия.

- Если бы вам нуж­но было дать роди­те­лям все­го один совет, каким бы он был?

- Навер­ное, я ска­за­ла бы так: ста­рай­тесь каж­дый день быть эмо­ци­о­наль­но рядом со сво­им ребенком.

Не толь­ко спра­ши­вай­те: «Какие оцен­ки полу­чил?», а инте­ре­суй­тесь: «Что сего­дня тебя пора­до­ва­ло? Что огор­чи­ло? Как ты себя чувствуешь?»

Дети не ждут от роди­те­лей иде­аль­но­сти. Им очень важ­но знать, что рядом есть взрос­лый, кото­рый выслу­ша­ет, не осу­дит и не отвер­нет­ся даже тогда, когда очень трудно.

Ино­гда имен­но такой раз­го­вор ста­но­вит­ся тем самым мости­ком, кото­рый помо­га­ет ребен­ку вый­ти из кризиса.

- Свет­ла­на Алек­се­ев­на, спа­си­бо боль­шое за важ­ное и содер­жа­тель­ное интервью!

Айгуль Таки­ро­ва

Республиканский еженедельник онлайн