Когда в Казахстане говорят о реформе образования, где-то в Шымкенте наверняка тихо смеется один бухгалтер. Потому что на фоне этой истории все разговоры о цифровизации, прозрачности и контроле выглядят как насмешка.
АФМ сообщило о раскрытии по-настоящему инновационной образовательной модели. В двух колледжах Шымкента – ТОО «Южно-Казахстанский высший медицинский колледж» и ТОО «Южно-Казахстанский гуманитарно-финансовый колледж» с 2018 по 2023 годы существовали студенты, которых никто и никогда не видел, но государство исправно их финансировало. Людей формально зачисляли, рисовали приказы, подписывали документы электронными подписями, оформляли «обучение», «переподготовку кадров» и прочие прекрасные вещи, после чего бюджетные деньги ручейками текли в определенные карманы.
Главным архитектором этой академии невидимок стала учредитель колледжей. Причём самое восхитительное в истории даже не миллиардный ущерб, а то, что последние три года этот финансовый гений руководил схемой… находясь в местах лишения свободы за предыдущее хищение. То есть для человека тюрьма оказалась не наказанием, а чем-то вроде удалённого офиса. Одни из колонии шлят домой «малявы», другие – руководят теневой бухгалтерией и распределением фиктивных студентов.
Похоже, в казахстанских колониях давно пора открывать MBA-программы по антикризисному управлению. Потому что не каждый предприниматель способен так стабильно выстраивать денежные потоки, находясь даже на свободе. Особенно трогательно выглядит история с гуманитарно-финансовым колледжем, который, по данным следствия, вообще фактически не функционировал. То есть государство несколько лет выделяло деньги учреждению-призраку. Невидимые студенты учились в несуществующем колледже под чутким руководством заключённого менеджера. Осталось только выяснить, не преподавали ли там фантомные профессоры.
Общий ущерб превысил 1,3 млрд тенге. И тут возникает философский вопрос: куда все эти годы смотрели люди, так щедро раздававшие гранты и финансирование? Неужели никого не смутило, что тысячи студентов существуют исключительно в отчётности, а учебное заведение живёт примерно как снежный человек – все о нём слышали, но никто не видел?
Теперь арестованы квартиры, дома и автомобили, включая недвижимость в Дубае. Видимо, именно так и выглядит успешная интеграция казахстанского образования в международное пространство.
Қайрат Қайкенұлы, «D»